Esta asignatura profundiza en el análisis del contexto institucional en el que se desarrolla la enseñanza, vinculando la gestión escolar, el currÃculum y las prácticas pedagógicas. Su propósito es que los futuros docentes comprendan la organización y funcionamiento de las instituciones educativas, reflexionen sobre el diseño curricular y desarrollen estrategias de enseñanza que respondan a las necesidades de los estudiantes.
Ejes de formación:
- Gestión institucional: Análisis del marco normativo, organización y administración escolar, liderazgo educativo y cultura institucional.
- CurrÃculum y planificación: Diseño, implementación y evaluación de planes de enseñanza en relación con el currÃculum vigente.
- Práctica docente: Observación y análisis de la enseñanza en contextos escolares, con énfasis en la planificación y la toma de decisiones pedagógicas.
Propósitos de la asignatura:
- Comprender la dinámica institucional y su impacto en la enseñanza y el aprendizaje.
- Reflexionar sobre el rol docente en la gestión del aula y en la planificación curricular.
- Desarrollar estrategias de enseñanza alineadas con el contexto institucional y curricular.
- Fortalecer la autonomÃa docente a través del análisis y la práctica en espacios educativos reales.
- Profesor: MarÃa Cielo Valdiviezo