La asignatura Educación Tecnológica y su Didáctica introduce a los futuros docentes en el estudio de los procesos tecnológicos, su impacto en la sociedad y su relación con los aprendizajes escolares. Se centra en la planificación de estrategias didácticas que promuevan la exploración, la creatividad y el pensamiento crítico en el aula, utilizando materiales, herramientas y tecnologías digitales para el diseño de proyectos significativos.

Ejes de formación:

  • Fundamentos de la tecnología: Análisis de los procesos técnicos, sus principios y sus implicancias sociales y ambientales.
  • Diseño y resolución de problemas técnicos: Proyectos tecnológicos que favorecen la identificación de problemas, la generación de ideas y la búsqueda de soluciones innovadoras.
  • Integración de las TIC en la educación tecnológica: Uso de herramientas digitales, simuladores, aplicaciones y recursos en línea para enriquecer las propuestas de enseñanza.
  • Estrategias didácticas y metodológicas: Organización de talleres, aprendizaje basado en proyectos y trabajo colaborativo.
  • Evaluación de proyectos tecnológicos: Técnicas para valorar el proceso y el producto final, considerando criterios de funcionalidad, innovación y trabajo en equipo.

Propósitos de la asignatura:

  • Comprender la educación tecnológica como un espacio de aprendizaje crítico, creativo y contextualizado.
  • Diseñar proyectos que integren herramientas tecnológicas y promuevan la resolución de problemas reales.
  • Reflexionar sobre el impacto de la tecnología en la sociedad y su integración responsable en el aula.
  • Fomentar la curiosidad, la innovación y la conciencia ambiental en los estudiantes a través de la educación tecnológica.