La asignatura Alfabetización Inicial aborda los procesos fundamentales de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura en los primeros años de la educación primaria. Proporciona herramientas teóricas y prácticas para diseñar estrategias didácticas que favorezcan la adquisición del lenguaje escrito, respetando los ritmos y las particularidades de cada estudiante y promoviendo un enfoque inclusivo y significativo.

Ejes de formación:

  • Procesos de adquisición del lenguaje escrito: Desarrollo de la lectura y la escritura en los niños.
  • Métodos y enfoques de alfabetización: Métodos analíticos, sintéticos, globales y enfoques integrales.
  • Estrategias didácticas: Uso de textos auténticos, juegos de palabras, actividades de dictado y escritura creativa.
  • Evaluación de la alfabetización: Técnicas para observar, registrar y analizar el progreso de la lectura y escritura.
  • Inclusión y diversidad: Atención a las diferencias individuales, contextos multiculturales y necesidades educativas especiales.

Propósitos de la asignatura:

  • Comprender los fundamentos del proceso de alfabetización y su impacto en la vida escolar de los niños.
  • Diseñar actividades que promueven el desarrollo del lenguaje escrito en los primeros grados.
  • Reflexionar sobre la diversidad en el aula y adaptar estrategias para responder a distintas necesidades.
  • Fomentar en los futuros docentes la capacidad de motivar y guiar a los estudiantes en su camino hacia la lectura y la escritura.