La asignatura Ciencias Naturales y su Didáctica proporciona herramientas teóricas y metodológicas para la enseñanza de las ciencias en el nivel inicial. Se enfoca en el desarrollo del pensamiento cientÃfico en los niños a través de la observación, la experimentación y la exploración del entorno natural, promoviendo una actitud de curiosidad y respeto por la naturaleza.
Ejes de formación:
- El mundo natural en la infancia: Aproximación a los fenómenos fÃsicos, quÃmicos y biológicos desde la educación inicial.
- Exploración y experimentación: Estrategias para estimular la observación, la formulación de preguntas y el descubrimiento.
- Didáctica de las Ciencias Naturales: Diseño de propuestas de enseñanza basadas en la información y el juego.
- Conciencia ambiental y sostenibilidad: Educación para el cuidado del medioambiente y promoción de hábitos responsables.
- Rol del docente como mediador del conocimiento cientÃfico: Fomento del pensamiento crÃtico y la curiosidad en la primera infancia.
Propósitos de la asignatura:
- Comprender la importancia de la enseñanza de las Ciencias Naturales en la educación inicial.
- Diseñar estrategias didácticas que fomenten la exploración y el aprendizaje a través de la experiencia.
- Promover la curiosidad y el pensamiento cientÃfico en los niños desde una edad temprana.
- Reflexionar sobre la relación entre ciencia, ambiente y educación en la primera infancia.
- Profesor: SERGIO RUFINO