La asignatura Ciencias Sociales y su Didáctica brinda herramientas para la enseñanza de los procesos históricos, geográficos, culturales y sociales en la educación inicial. Se enfoca en la construcción del conocimiento social en los niños, promoviendo estrategias didácticas que permitan comprender su entorno y desarrollar una mirada crítica sobre la sociedad.

Ejes de formación:

  • Fundamentos de las Ciencias Sociales: Historia, geografía, economía y cultura en la educación inicial.
  • El niño y su entorno: Construcción de la identidad, las pertenencias y el reconocimiento del espacio y el tiempo.
  • Estrategias didácticas para la enseñanza de las Ciencias Sociales: Juego, narración, exploración y observación del contexto.
  • Historia y cultura en la educación infantil: Relatos, efemérides y tradiciones como herramientas pedagógicas.
  • Ciudadanía e inclusión: Formación de valores, derechos, participación y convivencia en la primera infancia.

Propósitos de la asignatura:

  • Comprender la importancia de las Ciencias Sociales en la educación inicial.
  • Diseñar estrategias didácticas para la enseñanza de la historia, la geografía y la cultura en los niños.
  • Promover el desarrollo del pensamiento crítico y la curiosidad sobre el entorno social.
  • Reflexionar sobre el rol del docente como mediador en la construcción del conocimiento social.