La asignatura Filosofía introduce a los futuros docentes en el análisis del pensamiento filosófico y su relación con la educación, promoviendo una mirada crítica y reflexiva sobre la realidad. Se estudian las principales corrientes filosóficas, sus implicancias en la pedagogía y el rol del docente como constructor del conocimiento en el aula.

Ejes de formación:

  • Concepto y origen de la filosofía: La filosofía como disciplina y su impacto en la educación.
  • Principales corrientes filosóficas: Pensamiento clásico, moderno y contemporáneo.
  • Relación entre filosofía y educación: Aportes de la filosofía al pensamiento pedagógico.
  • Ética y educación: Reflexión sobre la práctica docente y el compromiso con la enseñanza.
  • Pensamiento crítico y formación docente: Desarrollo de habilidades para el análisis y la argumentación.

Propósitos de la asignatura:

  • Comprender el papel de la filosofía en la educación y en la construcción del conocimiento.
  • Analizar las principales corrientes filosóficas y su influencia en la pedagogía.
  • Desarrollar el pensamiento crítico y reflexivo en el ejercicio de la docencia.
  • Promover la reflexión sobre la ética profesional y el rol del docente en la sociedad.