La asignatura Didáctica de la Educación Inicial proporciona los fundamentos teóricos y metodológicos para la enseñanza en los primeros años de escolarización, abordando el diseño, implementación y evaluación de estrategias pedagógicas adecuadas a la infancia. Se centra en el rol del docente, la planificación didáctica y el juego como eje central del aprendizaje en la educación inicial.

Ejes de formación:

  • Fundamentos de la didáctica en el nivel inicial: Principios, enfoques y características de la enseñanza en la primera infancia.
  • El juego como estrategia pedagógica: Su importancia en el desarrollo cognitivo, social y emocional de los niños.
  • Planificación didáctica: Diseño de proyectos, unidades y secuencias didácticas adaptadas a la infancia.
  • Estrategias de enseñanza y evaluación: Métodos innovadores para promover aprendizajes significativos en los niños.
  • Rol del docente en educación inicial: Mediación, observación y acompañamiento del desarrollo infantil.

Propósitos de la asignatura:

  • Comprender la didáctica como disciplina central en la enseñanza del nivel inicial.
  • Analizar y aplicar estrategias pedagógicas adecuadas a la primera infancia.
  • Diseñar propuestas didácticas basadas en el juego, la exploración y el aprendizaje activo.
  • Reflexionar sobre el rol del docente como guía y facilitador del proceso educativo en la educación inicial.