La asignatura Historia y PolÃtica de la Educación Argentina analiza la evolución del sistema educativo en el paÃs, desde sus orÃgenes hasta la actualidad, en relación con los procesos polÃticos, sociales y económicos. Se estudian las principales leyes, reformas y debates que han moldeado la educación argentina, permitiendo una comprensión crÃtica de su desarrollo y desafÃos actuales.
Ejes de formación:
- OrÃgenes de la educación en Argentina: Educación colonial, las primeras instituciones educativas y la influencia de la Iglesia.
- Construcción del sistema educativo nacional: Ley 1420, educación obligatoria y formación docente en el siglo XIX.
- Reformas y polÃticas educativas en el siglo XX: Expansión del sistema, educación técnica y universitaria, impacto de las dictaduras y la democracia.
- Educación en el siglo XXI: Ley de Educación Nacional N° 26.206, inclusión educativa, tecnologÃas y nuevos desafÃos.
- Relación entre educación y polÃtica: Influencia de los cambios polÃticos en las polÃticas educativas y la gestión del sistema escolar.
Propósitos de la asignatura:
- Comprender la evolución histórica del sistema educativo argentino y su vinculación con el contexto polÃtico y social.
- Analizar las polÃticas educativas y su impacto en la equidad y calidad del sistema escolar.
- Reflexionar sobre los desafÃos actuales de la educación argentina.
- Desarrollar una mirada crÃtica y propositiva sobre el rol del docente en el marco de las polÃticas educativas.
- Profesor: Ramiro Martinez